ПИК с нов канал в Телеграм
Последвайте ни в Google News Showcase
Над 1000 учители по различни дисциплини не достигат, а във всички градове има обявени свободни позиции. От министерството на образованието и науката обясниха, че всяка година е така, но до 15 септември се намират хора, които да заемат вакантните места. От МОН признаха, че това са най-често пенсионери или студенти, които още преди да са получили диплом за висше предпочитат да работят и да учат задочно.
“Във всички административни области в страната има огромен недостиг на педагогически кадри по много широк спектър от учебни дисциплини. Тенденцията продължава - търсят се учители по математика, биология, химия, физика особено. Но тази година ни направи силно впечатление, че много се търсят учители по физическо възпитание и спорт, което за нас беше изненада”, коментира учителят и съосновател на приложна академия за образование д-р Теодора Димитрова.
Според нея най-драматична е ситуацията в София-област, където много от хората предпочитат да работят в столицата.
Според Теодора Димитрова много от завършилите педагогически специалности предпочитат да работят не по специалността и избират нещо, което им носи по-високи доходи.
Младите кадри често остават без подкрепа и менторство, а новоназначените учители влизат в класните стаи неподготвени за реалните предизвикателства. Практиката по време на университетското обучение е твърде кратка, а управлението на клас и справянето с нормативните изисквания са сериозни изпитания, смята Димитрова.
“Един студент излиза от университета и влиза в класната стая - пуснат е сред 25 деца и той просто трябва да почне да преподава. Нямаме менторски програми, които да го подкрепят. В образованието, за разлика от много други сфери, няма човек с опит, който да застане до него и да му помага. А това е от огромно значение, защото само заплатите не са фактор - новите учители имат нужда от подкрепа и наставничество”, подчерта Димитрова.
Данните сочат, че близо половината от учителите в страната са в предпенсионна възраст. Това означава, че недостигът тепърва ще се задълбочава. Според Димитрова решението е да се отворят повече възможности за хора с различен професионален опит, които искат да преподават.
България е сред петте държави в Европейския съюз (ЕС) с най-застаряващи учители, показват данни на европейската статистическа служба Евростат.
Почти 20% от учителите у нас са на възраст от 50 до 54 години, още толкова са на възраст от 55 до 59 години, а близо 10 на сто са от 60 до 64 години. Около 3% е делът на учителите в България на възраст над 65 години. Така почти половината учители у нас са близо до или са навършили пенсионна възраст.
Според Асен Александров - директор на 51-во средно училище “Елисавета Багряна” в София и председател на Сдружението на директорите в средното образование много от завършилите педагогически специалности не желаят да започнат работа в училище, където отговорността е голяма, а заплатите не са привлекателни. Един млад учител не получава повече от 1500 лв. дори след неколкократните увеличения на заплатите. След 30 г. стаж учителската заплата достига 2 500-2700 лв., обясниха педагози.
