ПРОГРЕСИВНО Е: Бунт в образованието - ученици отказват да ходят на новите матури
ПИК с нов канал в Телеграм
Последвайте ни в Google News Showcase
Учебната година вече набра инерция, но много от обещаните промени още са под въпрос, а други се посрещат на нож от учители и родители.
Най-категорично и официално е въвеждането на обновения вариант на изпита по български език и литература от Националното външно оценяване на учениците от 10. клас. Тази година той ще включва история и философия и вече се нарича интегриран, пише "Марица“ за промените в образователната система.
Отсега е ясна датата, на която ще се проведе - 18 юни 2027 г. Тестът ще съдържа 22 задачи - 18 по български език и литература и 4, насочени към история и философия. Времето за работа се увеличава от 90 на 120 минути.
Замисълът на Министерството на образованието и науката е да се проверява не толкова способността на ученика да възпроизвежда запаметени факти, колкото умението му да работи с текст, да анализира информация, да решава казуси и да прилага знанията си в различни ситуации.
"Като чуя "край със зубренето в училище", и ми става лошо. Това го дъвчат в началото на всяка учебна година и все катастрофираме", реагира остро майка на десетокласник. Той все още не се е трогнал за предстоящото НВО с интегрирани въпроси, а тя вече е прегледала моделите, които образователното министерство пусна на сайта си.
Любознателната родителка обаче е в ступор още на втората задача по БЕЛ, която няма нищо общо нито с българския език, нито с литературата. Десетокласниците трябва да разгадаят що е то "секуларизация", "догматизма", "схоластика" и "идеология",
за да отнесат явлението към описан в условието процес. Ако тук успеят - чудесно, но най-вероятно със следващия въпрос ще паднат и точките при оценяването.
Идеята за интегрираните матури не е нова. През учебната 2025/2026 г. десетокласниците за първи път се сблъскаха с интегриран формат при НВО по математика. Той остава и през тази година, като е насрочен за 21 юни 2027 г. и ще съдържа 16 задачи. Десет от тях ще бъдат изцяло математически, а останалите шест ще изискват знания и умения, свързани с биология, химия, физика и география.
Идеята на МОН е постепенно да се промени самата философия на външното оценяване - от проверка на отделни предметни знания към проверка на способността ученикът да ги свързва и използва. На хартия това изглежда като крачка към по-практично образование. Но за родителите остава важният въпрос дали децата се обучават по този начин през годината.
Единственото, което ще донесе интегрираният вариант, е само стрес. Мнението на повечето колеги е същото, но никой не смее публично да го изрази”, категорична е учителка от една от професионалните гимназии в Пловдив, пожелала анонимност.
Оценката от НВО в 10. клас не влияе по никакъв начин на успеха за годината. Тя може да се използва единствено, ако ученикът иска да напусне образователната система след 10-ата си година в нея, коментират запознати. Преди години изискването за придобиване на шофьорска книжка е бил завършен 8. клас, сега - 10. клас.
