ПИК с нов канал в Телеграм
Последвайте ни в Google News Showcase
Синдикат „Образование“ проведе национално проучване по два приоритета в образователната система – дефицитите на учениците в първи клас и ефективността държавните зрелостни изпити (ДЗИ). Инициативата е в контекста на очаквани реформи в системата на образованието, насочени към провеждане на смислени и ефективни промени.
Проучването целеше да изследва значимостта на езиковата интеграция, социалните умения, както и мотивацията на учениците в гимназиалния етап.
Изследването е направено по методите на „национална анкета“ и „ад хок“. Участвали са повече от 4000 учители, родители и заинтересовани граждани.
На първия въпрос: „Приемате ли въвеждането на възможност за повтаряне на първи клас (само веднъж) при наличие на дефицити в езиковите и социалните умения на ученика?“, 88,4% от респондентите са за повтаряне на класа при тези дефицити. Това потвърждава националния анализ на ефективността на ЗПУО, както и несъвършенството на училищната политика в начален етап.
Припомняме, че Синдикат "Образование" предлага да отпадне НВО в 4 клас и възможност за повтаряне на клас през целия начален етап.
На въпроса: „Подкрепяте ли възможността за освобождаване от ДЗИ при среден успех „Много добър“ (5.00) от последните три класа в гимназиалния етап?“, участниците също почти толкова категорично с 74,3% подкрепят тази възможност, защото това е мотивация за учениците през последните три гимназиални класа и освобождаване на време, за да се подготвят за изпити във ВУЗ.
Припомняме, че България, въпреки многото си университети, си остава като нетен износител на студенти и то на тези с най-висок успех.
Българският пазар на труда не може да задържи най-добрите ни ученици.
Започва процедурата по увеличение на заплатите в сектора, като някои директори вече са готови с увеличенията на работещите, но правилата за директорските заплати още са в проект.
Предлагаме директорските заплати в системата да преминат към Наредба №4 от 20.04.2017 г. за нормиране и заплащане на труда, а не да са на „тъмно“ със специална методика.
